5月22日，超遠(yuǎn)科技智能制造產(chǎn)品體驗(yàn)及教學(xué)實(shí)施中德研討會(huì)在超遠(yuǎn)科技培訓(xùn)工廠成功舉行，參加本次會(huì)議的有德國巴伐利亞州凱普滕市(Kempten)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)丹尼佛爾(Deniffel)專家、華南理工大學(xué)宋小春教授以及來自廣東省內(nèi)十多所職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)和專家。
會(huì)議開始，超遠(yuǎn)公司執(zhí)行董事總經(jīng)理吳玉華從產(chǎn)線的技術(shù)架構(gòu)、執(zhí)行單元、產(chǎn)線的特點(diǎn)、工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等、產(chǎn)品的實(shí)用性等方面介紹了超遠(yuǎn)智能制造第二代工業(yè)級(jí)產(chǎn)線和智能制造控制系統(tǒng)應(yīng)用調(diào)試實(shí)訓(xùn)考核平臺(tái)，并結(jié)合產(chǎn)線研制和調(diào)試方面的典型工作任務(wù)和配套教學(xué)資源介紹了智能制造專業(yè)群如何進(jìn)行教學(xué)落地實(shí)施的參考做法。
隨后與會(huì)人員前往車間體驗(yàn)觀摩智能制造第二代工業(yè)級(jí)產(chǎn)線和智能制造控制系統(tǒng)應(yīng)用調(diào)試實(shí)訓(xùn)考核平臺(tái)，技術(shù)工程師陳俊在現(xiàn)場(chǎng)為大家詳細(xì)介紹了產(chǎn)線的功能、工業(yè)級(jí)做工及典型加工案例。
會(huì)議進(jìn)入第三環(huán)節(jié)，Deniffel校長(zhǎng)就德國職業(yè)教育體系、德國雙元制教學(xué)模式等方面的內(nèi)容作了專題講座，Deniffel校長(zhǎng)以自己學(xué)校為例，生動(dòng)有趣地講述了學(xué)習(xí)領(lǐng)域的提取及教學(xué)的實(shí)施，使參會(huì)人員對(duì)德國的職業(yè)教育有了更深刻更全面的認(rèn)識(shí)。
最后，各位領(lǐng)導(dǎo)和專家就如何用超遠(yuǎn)智能制造第二代產(chǎn)線及智能制造控制系統(tǒng)應(yīng)用與調(diào)試實(shí)訓(xùn)考核平臺(tái)進(jìn)行加工演示、典型任務(wù)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)等問題進(jìn)行了深入的探討，給出了許多解決教學(xué)問題的建議和做法。
超遠(yuǎn)智能制造二代工業(yè)型生產(chǎn)線與智能制造實(shí)訓(xùn)考核平臺(tái)給參會(huì)專家及老師留下深刻印象，德國職教專家Deniffel認(rèn)為該產(chǎn)線和相關(guān)單元與工業(yè)4.0高度一致，完全可用于智能制造國際化人才的培訓(xùn)，超遠(yuǎn)科技智能制造裝備及人才培養(yǎng)又上一層樓！
